Крајем јуна месеца одржао се час под називом ” Шта све чини музику”. Циљ часа је био развој креативности, сарадње, комуникације и критичког мишљења код ученика. Ученици су били подељени по групама које представљају најбитнији облик комуникације и сарадње међу ученицима. Задатак је био креаирање инструмената од понуђеног материјала. Наравно, поента није била у такмичењу већ у креативности. Свакако у том виду рада је од пресудног значаја дисциплина и добра организација која је њима потребна јер би, у супротном, настала анархија и хаос. Ученици боље функционишу када добију одређену улогу. Тако су ученици у оквиру група добили улогу Чувара времена - оног ко води рачуна о времену; Архитекте - оног ко осмишљава шта ће се правити и од ког материјала и Стваралаца - реализатора. Главни део часа је био проведен у практичном раду и креирању осмишљеног инструмента. Било је лепо посматрати ученике како деле алат за рад (маказе, лепљиве траке) међусобно и не по...